Новости Электронная библиотека Поиск Статьи Контакты

. ID : 7120

Искуса во словесной атаки: Практическое руководство
()Бредемайер К.
Риторика
Москва
Альпина Бизнес Букс
2005
190
ISBNS-9614-0196-0
1
Так
«Искусство словесной атаки* — новый учебник по риторике, написанный местным, уже не только в Европе, коуч-консультантом Карстеном Бредемайером. Основные темы — конструктивные приемы веления дискуссии, которые он пропагандирует на семинарах среди менеджеров среднего и высшего звена» призывая отказаться от привычных- передающихся из поколения в поколение образцов поведения. Этому искусству важно научиться, ведь находчивый ответ в споре - - это ваше поведение в стрессовой ситуации, а многим знакомо состояние, коїда в нужный момент не хватает слов, и из-за этого вы проигрываете, а мудрые мысли приходят в голову, к сожалению, с большим опозданием. В книге представлено более 50 различных приемов веления дискуссий и свыше 200 упражнении, которые позволят отточить собственное мастерство. Воспользовавшись образцами, вы постепенно создадите собственные шаблоны отнетов, которые, без сомнения, выручат вас во время дискуссии, позволят обезоружить не всегда благожелательно настроенного оппонента. Пас больше не смогут застать врасплох, а ваши VMeiHC действия, смелые реплики, иногда даже на грани вежливости* позволят окружающим или свидетелям разговора думать, что в данной ситуации они поступили бы точно так же.
Книга рассчитана на широкую аудиторию.
Предисловие .....................................................................................10
Важные замечания ...........................................................................13
1. Быть, находчивым в споре ......................................................15
Конструктивные приемы ведения дискуссии ...............................19
Реакция на предметном уровне — «Правило трех Т»……...19
Вариации на тему......................................................................26
Упражнения к теме «Вопросы в критических
ситуациях».................................................................................30
Упражнения для тренировки реакции
на упреки, полемические замечания,
фразы-убийцы и ложные утверждения...................................36
Окончание конфронтации...............................................................45
Эмоциональная желтая карточка.............................................45
Ответная реакция по Бредемайеру..........................................47
Совет: Хватит — значит, хватит!............................................51
Прочие приемы находчивого ведения дискуссий ........................53
Игра слов ...................................................................................53
Вариации на тему игры слов....................................................56
Игра слов с использованием ассоциаций........................56
Игра слов с использованием образных
противопоставлений..........................................................57
Игра слов с помощью ассоциативных цепочек слов…...57
Игра слов с употреблением имен собственных ..............58
Игра слов с использованием образных ассоциаций……59
Игра слов посредством переноса значения ……………..60
Игра слов с помощью замены подстановки
дополнительных звуков в слово .......................................61
Игра слов с помощью замены частей слова ....................62
Игра слов с использованием метода интерпретации…..62
Игра слов, основанная
на неожиданном окончании фразы..................................63
Игра слов, основанная на перефразировании .................63
Игра слов, основанная
на преднамеренном недопонимании................................64
Игра слов с использованием языковых образов……….65
Игра слов посредством перефразирования
(иноязычных) цитат...........................................................65
Двусмысленности...............................................................66
Готовность отразить удар ...............................................................69
Словесный бумеранг — прием противодействия № 1……...71
Бумеранг — переадресация ..............................................73
Бумеранг — переадресация третьему лицу,
не участвующему в споре (!)............................................73
Бумеранг — соглашение ...................................................74
Бумеранг — разграничение ..............................................74
Бумеранг — терапевтическое средство ...........................74
Бумеранг — четко адресованный,
оценочный встречный вопрос ..........................................75
Техника холостого хода..................................................................76
Прием холостого хода с использованием
согласия с упреком ...................................................................77
Прием холостого хода с использованием игры слов……….77
Прием холостого хода
с использованием ответного удара-соглашения ....................78
Прием холостого хода
с использованием смещения акцентов....................................78
Упражнения для тренировки приемов бумеранга
и холостого хода ..............................................................................78
Основы находчивости: «вербальная крышка»..............................80
Каталог «злых вербальных крышек»......................................83
Находчивость «без слов» —
невербальные и паравербальные сигналы.....................................85
Тренируем находчивость и остроумие ..........................................88
Серия тренингов .......................................................................88
Ваш «закрепитель» для быстрой и находчивой реакции …..98
Ваш последний тест на выносливость..................................102
2. Магическая сила призыва — новое измерение .................113
Отрытые призывы..........................................................................122
Закрытые призывы.........................................................................123
Призывы, требующие ответа «да» или «нет»......................123
Призывы, побуждающие собеседника
представить нужную информацию.......................................124
Полуоткрытые полузакрытые призывы ......................................126
Прямые и косвенные призывы.....................................................127
Типы призывов...............................................................................129
Альтернативные призывы......................................................129
Призывы с элементом внушения...........................................130
Призывы-уловки.....................................................................131
Риторические призывы...........................................................132
Встречный призыв..................................................................133
Призывы, повышающие мотивацию.....................................136
Шокирующие и провокационные призывы .........................137
Контролирующие или подтверждающие призывы………..138
Сократовские призывы
(«Зеленая улица» для утвердительных ответов).................139
Карикатурные, утрированные призывы ..............................141
Конкретизирующие призывы ...............................................142
Интроспективные и оценочные призывы............................143
Информационные призывы………………………………...144
Повествовательные и описательные призывы....................145
Призывы-сценарии.................................................................146
Призыв дать определение .....................................................148
Призывы, увеличивающие взаимопонимание
(открытые призывы, концентрация
на собеседнике).......................................................................149
Интерпретационные призывы (закрытые)...........................149
Призывы-мостики..................................................................150
Призывы-фильтры .................................................................151
Призывы, выражающие удивление или сомнение.............152
Психологические призывы....................................................153
Дифференцирующие призывы .............................................154
Призывы, связанные с восприятием и самоанализом……155
Призывы-связки .....................................................................156
3. Задания для самопроверки ......................................................159
Приложение
Возможные варианты ответов к упражнениям....................163
Список литературы.................................................................181
Спонсоры проекта